PROJET INFORMATIQUE PRESENTE PAR E.M.C.S
Ecole MultimΘdia Culturelle et Sportive
siΦge: Ecole La Confiance
chemin fleurette 97438
Sainte Marie
TΘl: 53.53.56
I) COMPTE RENDU DE L'ACTION MENEE PAR EMCS EN 1995
A) MISE EN PLACE D'UN EQUIPEMENT INFORMATIQUE
L'association EMCS qui a pour but de promouvoir les technologies
nouvelles et multimΘdia a mis a disposition des Θcoliers, collΘgiens,
jeunes du quartier ainsi qu'α l'association "Femmes de La Confiance"
l'Θquipement informatique suivant:
- 1 PC COPAM 286 (+Θcran VGA et souris)
- 1 PC TATUNG 286 ( " " ")
- 4 ATARI 1040 ST (+ 4 Θcrans couleurs et souris + joysticks)
- 1 imprimante Epson Lx 800
- nombreux logiciels : traitement de texte, utilitaires, Θducatifs
: accompagnement scolaire et jeux.
- + LOGICIELS EDUCATIFS MULTIMEDIAS CONCUS PAR EMCS .
Cet Θquipement a pu Ωtre mis en place par des fonds bΘnΘvoles (EMCS)
et aussi avec la collaboration de l'AIDE et la participation de la
Mairie pour le mobilier informatique et l'installation Θlectrique.
Il reprΘsente globalement un investissement financier de 25000 Frs
(voir le compte rendu financier ci-joint) .
B) DESCRIPTIF DE L'ACTION.
Il s'agit de familiariser tous les utilisateurs avec les technologies
nouvelles (traitement de texte, tableur et logiciels multimΘdias),
d'encourager et de dynamiser l'utilisation de l'outil informatique,
de remΘdier α l'Θchec scolaire en mettant en place un accompagnement
scolaire informatisΘ.
Utilisation de logiciels Θducatifs achetΘs α diffΘrents Θditeurs et
aussi de logiciels spΘcifiques conτus par EMCS, mise en place de jeux
Θducatifs ...
Public visΘ : Θcoliers, collΘgiens, jeunes du quartier, association
"Femmes de La Confiance" (utilisation hors temps scolaire)
1) ECOLIERS : Utilisation des logiciels :
-Elmo -ADI math/franτais (et divers Θducatifs)
-Jeux Educatifs:
-Bien Lire -ADI Culture gΘnΘrale
-Damiers, Echecs, orientation spatiale
-Apprendre α compter - Traitement de texte (Works/Publisher)
-Aventures et recherche
+ LOGICIELS MULTIMEDIAS CONCUS PAR EMCS (H. Bertrand et Jamy) :
(sons , musique, bruitages, VOIX DIGITALISEES , images, animations
et textes)
- " Jouons avec les syllabes " (lecture et orthographe)
- " ChΓteau dictΘe " (batteries de dictΘes vocales -voix digitalisΘes-
autocorrectives)
- " Jouons avec les accords" (AmΘliorer les rΘflexes orthographiques
du CM2 au COLLEGE)
- " Chasse aux fautes " (Orthographier les homophones)
- "Le petit PoΦte " (CrΘation poΘtique -voix digitalisΘes- avec possibilitΘ
d'imprimer et de rΘΘcouter les poΦmes inventΘs)
- " Le Piano magique " (Jeu interactif pour exercer la mΘmoire visuelle
et auditive)
- " Chiffres α Battre " (Jeu de classement de chiffres et nombres)
La plupart de ces logiciels locaux propose un mode "2 joueurs ", qui permet
aux utilisateurs de mettre en place de petites compΘtitions et stratΘgies
pour gagner et se surpasser.
2) COLLEGIENS :
(Tous les logiciels prΘcitΘs peuvent Ωtre utilisΘs par les collΘgiens
pour une remise α niveau)
- Toute la gamme collΦge de ADI, de la 6Φme α la 3Φme. (+ ADI Anglais)
- Traitement de texte, Publisher pour annonces, affiches et journal.
- GΘomΘtrie de la 6Φme α la 3Φme (Micro Edition).
- "Le labyrinthe d'Errable" (Orthographe de la 6Φme α la 3Φme).
- "Les Quatres Saisons de l'Ecrit " (expression Θcrite de la 6Φme
α la 3Φme).
- Grammaire : analyse de phrases (Θcran monochrome).
- Jeux Θducatifs divers.
3) Association "FEMME DE LA CONFIANCE" :
- Traitement de texte
- Publisher
- Tableur
- Logiciel d'apprentissage du code de la route
C) EVALUATION DE L'ACTION MENEE
AprΦs une annΘe d'utilisation de l'outil informatique, la motivation
et mΩme l'engouement des ΘlΦves reste intacte (outil motivant, valorisant
et interactif).
1) ELEVES DE CM2 (utilisation hors temps scolaire par les Θcoliers):
- Bonne assiduitΘ des ΘlΦves.
- Motivation : * organisent spontanΘment des compΘtitions entre camarades.
* Mettent en place des stratΘgies pour gagner et se surpasser.
